Rancang Bangun Sistem Informasi Ujian Online di SD Negeri 004 Sungai Manau
DOI:
https://doi.org/10.65359/sintika.2025.13.92Keywords:
Sistem Informasi, Ujian Online, Evaluasi Pembelajaran, SD Negeri 004 Sungai ManauAbstract
Pendidikan merupakan sektor penting yang terus ditingkatkan kualitasnya melalui pemanfaatan teknologi informasi. Di SD Negeri 004 Sungai Manau, khususnya pada kelas IV, V, dan VI, proses ujian masih dilakukan secara manual dengan mendistribusikan soal dan mengoreksi jawaban siswa secara langsung. Proses ini menimbulkan berbagai permasalahan seperti membutuhkan waktu yang lama, biaya tambahan, serta berisiko menimbulkan kesalahan dalam koreksi maupun rekap nilai. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun sistem informasi ujian online berbasis komputer yang dapat mempermudah proses evaluasi pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan meliputi analisis sistem berjalan, perancangan sistem dengan use case diagram, activity diagram, sequence diagram, serta perancangan antarmuka. Hasil dari penelitian ini adalah prototipe sistem ujian online yang memungkinkan guru membuat soal, mendistribusikan ujian, serta memperoleh hasil koreksi dan rekap nilai secara otomatis. Siswa dapat mengikuti ujian secara online dan langsung memperoleh umpan balik hasil belajar. Dengan adanya sistem ini, efektivitas, efisiensi, akurasi, dan transparansi proses evaluasi dapat meningkat, sekaligus mendukung mutu pendidikan di SD Negeri 004 Sungai Manau.
Downloads
References
Al-Hafiz, N. W., & Haswan, F. (2018). Sistem Informasi Monografi Kecamatan Singingi. Jurnal INSTEK (Informatika Sains dan Teknologi), 3(1), 1-10.
Gamaliel, F., & Arliyanto, P. Y. D. (2022). Perancangan Aplikasi Ujian Online Berbasis Website. JUTECH: Journal Education and Technology, 2(2), 27–41. DOI: 10.31932/jutech.v2i2.1343
Haswan, F. (2018). Perancangan Sistem Informasi Pendataan Penduduk Kelurahan Sungai Jering Berbasis Web Dengan Object Oriented Programming. Jurnal Teknologi Dan Open Source, 1(2), 92-100.
Haswan, F. (2024, December). Penerapan Sistem Informasi Berbasis Web untuk Meningkatkan Efektivitas Pengawasan Pemilu di Bawaslu Kabupaten Kuantan Singingi. In Prosiding Seminar Nasional Hasil Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (Vol. 1, No. 1, pp. 17-20).
Hendra, H., Usmeldi, U., Irfan, D., & Refdinal, R. (2022). Validitas Aplikasi Ujian Online untuk Peserta Didik di Sekolah Menengah Kejuruan. JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia). DOI: 10.29210/30031652000
Kurniawan, A., Mukminin, A., & Mutiara, P. (2024). Sistem Informasi Ujian Online Berbasis Web pada SMK Kiansantang Kota Bandung. Jurnal Responsif: Riset Sains dan Informatika, 6(2). DOI: 10.51977/jti.v6i2.1786
Malik, A. R., & Amijoyo, T. (2023). Sistem Informasi Ujian Online pada Universitas Saintek Muhammadiyah. INFOTECH Journal, 9(1), 30–37. DOI: 10.31949/infotech.v9i1.4414
Maulana, Y. H., Nugroho, N., & Pratama, G. U. (2023). Perancangan Sistem Ujian Online Berbasis Web Menggunakan PHP Native dan MySQL. RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business, 4(3). DOI: 10.31004/riggs.v4i3.1970
Menrisal, M., Wiaya, I., & Pradaya Putra, I. (2021). Perancangan dan Pembuatan Website Ujian Online Berbasis Web Responsive pada Mata Pelajaran Simulasi dan Komunikasi Digital (Studi Kasus Kelas X SMK Negeri 7 Padang). Jurnal Paris Langkis, 1(2), 48–60. DOI: 10.37304/paris.v1i2.2481
Nur, A. M., Piarsa, I. N., & Sukarsa, I. M. (2022). Rancang Bangun Sistem Ujian Online Berbasis Web. JITTER : Jurnal Ilmiah Teknologi dan Komputer, 3(3), 1257-1269. ISSN: 2747-1233. DOI: 10.24843/JTRTI.2022.v03.i03.p01
Suhandana, A. A., Marcheta, N., & Rosalina, M. (2023). Optimalisasi Sistem Monitoring pada Ujian Online Berbasis Website. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(2), 4468–4478. DOI: 10.31004/jptam.v7i2.6419
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Febri Haswan, Bromi Saputra (Author)

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Copyright & Licensing Policy
Copyright
The copyright of all articles published in JURNAL SINTIKA (Journal of Information Systems, Informatics Engineering, and Computer Systems) remains with the respective author(s). Authors retain full copyright ownership of their work while granting JURNAL SINTIKA the right of first publication.
Upon publication, authors agree that their articles will be distributed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0) License.
Under this license, users are free to:
- Share – Copy and redistribute the material in any medium or format.
- Adapt – Remix, transform, and build upon the material for any purpose, including commercial use.
These permissions are granted provided that the following conditions are met:
- Attribution (BY) – Appropriate credit must be given to the original author(s), a link to the license must be provided, and any changes made to the work must be clearly indicated.
- ShareAlike (SA) – If the material is modified, adapted, or remixed, the resulting work must be distributed under the same CC BY-SA 4.0 license.
Licensing Policy
By submitting a manuscript to JURNAL SINTIKA, authors agree that, if accepted for publication, their article will be published under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0) License.
Authors retain the right to:
- Archive and distribute the published version of their article through institutional repositories, personal websites, academic social networks, or other non-commercial and commercial platforms, provided that the original publication in JURNAL SINTIKA is properly acknowledged.
- Reuse their work in future books, dissertations, conference proceedings, or other scholarly publications, with appropriate citation to the original publication.
JURNAL SINTIKA supports the principles of Open Access and encourages authors to deposit their manuscripts in institutional or subject repositories before submission (preprint), during the review process (where permitted), and after publication, in order to enhance the visibility, accessibility, dissemination, and academic impact of their research.
For complete license information, please visit the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0) website:
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/


