PENERAPAN APLIKASI ABSENSI SHOLAT DZUHUR BERBASIS WEB SEBAGAI UPAYA PENGUATAN KARAKTER RELIGIUS SISWA DI SMA NEGERI 1 GUNUNG TOAR
DOI:
https://doi.org/10.65359/rc569z16Keywords:
Absensi Sholat, Aplikasi Berbasis Web, Karakter Religius, Pengabdian Kepada Masyarakat, Sekolah MenengahAbstract
Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk menerapkan aplikasi absensi sholat Dzuhur berbasis web sebagai upaya penguatan karakter religius siswa di SMA Negeri 1 Gunung Toar. Latar belakang kegiatan ini didasarkan pada pentingnya pembiasaan ibadah sholat berjamaah di lingkungan sekolah sebagai bagian dari pendidikan karakter, serta masih ditemukannya kendala dalam pencatatan kehadiran sholat yang dilakukan secara manual, seperti kurangnya akurasi data, keterbatasan pengawasan, dan rendahnya efisiensi administrasi. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi tahapan analisis kebutuhan mitra, perancangan dan pengembangan aplikasi absensi berbasis web, sosialisasi dan pelatihan penggunaan aplikasi kepada guru dan siswa, serta pendampingan implementasi di lingkungan sekolah. Aplikasi ini dirancang untuk mencatat kehadiran sholat Dzuhur siswa secara real-time, menampilkan rekapitulasi data kehadiran, serta memudahkan guru dalam melakukan monitoring dan evaluasi pelaksanaan ibadah sholat berjamaah. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penerapan aplikasi absensi sholat Dzuhur berbasis web mampu meningkatkan kedisiplinan siswa dalam melaksanakan sholat tepat waktu, menumbuhkan kesadaran beribadah, serta memperkuat karakter religius siswa secara berkelanjutan. Selain itu, pihak sekolah merasakan manfaat dalam hal kemudahan pengelolaan data, transparansi informasi, dan efektivitas pengawasan kegiatan keagamaan. Dengan demikian, kegiatan ini berkontribusi positif dalam mendukung integrasi teknologi informasi dengan pendidikan karakter religius di lingkungan sekolah menengah.
References
Arifin, Z., & Nugroho, A. (2021). Pemanfaatan teknologi informasi dalam pendidikan karakter di sekolah menengah. Jurnal Teknologi Pendidikan, 23(2), 112–123.
Hasan, M. (2019). Pendidikan karakter berbasis nilai religius di sekolah. Jurnal Pendidikan Karakter, 9(2), 145–156.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2017). Penguatan pendidikan karakter. Jakarta: Kemendikbud.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2020). Panduan pelaksanaan penguatan pendidikan karakter (PPK) di sekolah menengah. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah.
Lickona, T. (2013). Educating for character: How our schools can teach respect and responsibility. New York, NY: Bantam Books.
Mulyasa, E. (2018). Manajemen pendidikan karakter. Jakarta: Bumi Aksara.
Rahmawati, D., & Hidayat, R. (2020). Implementasi sistem absensi berbasis web untuk meningkatkan kedisiplinan siswa. Jurnal Sistem Informasi, 16(1), 55–64.
Santoso, B., & Kurniawan, A. (2021). Penerapan QR Code pada sistem absensi berbasis web. Jurnal Informatika dan Rekayasa Perangkat Lunak, 3(2), 89–98.
Sutopo, W., & Pamungkas, R. (2020). Sistem informasi absensi berbasis web untuk meningkatkan efektivitas administrasi sekolah. Jurnal Teknologi Informasi Pendidikan, 13(1), 45–54.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Wahyuni, S., & Prasetyo, E. (2022). Integrasi teknologi digital dalam pembinaan karakter religius peserta didik. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 19(1), 33–44. https://doi.org/10.14421/jpai.2022.19103
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Morine Delya Octa, Wilia Nur Hafizah, Muhammad Fahrur Rozi, Nacha Artha Hendrawan, Muhammad Abyan Fhadil (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
