Peningkatan Kompetensi Hukum Mahasiswa Melalui Kegiatan Magang Di Pengadilan Negeri Teluk Kuantan

Authors

  • Ita Iryanti Program Studi Ilmu Hukum
  • Otri Febrianti Program Studi Ilmu Hukum
  • Rizky Afrinaldi Program Studi Ilmu Hukum
  • Afri Elkis Saputra Program Studi Ilmu Hukum
  • Suci Apria Sanjaya Program Studi Ilmu Hukum
  • Yutri Jelita Program Studi Ilmu Hukum
  • Shilvirichiyanti Shilvirichiyanti Program Studi Ilmu Hukum

DOI:

https://doi.org/10.65359/mandala_bakti.v1i3.81

Keywords:

Magang Hukum, Kompetensi Mahasiswa, Pengadilan Negeri, Etika Profesi, Pendidikan Hukum

Abstract

Kegiatan magang merupakan bagian integral dari proses pembelajaran dalam pendidikan tinggi hukum yang bertujuan meningkatkan kompetensi akademik dan profesional mahasiswa. Artikel ini membahas pelaksanaan magang mahasiswa Program Studi Ilmu Hukum Universitas Islam Kuantan Singingi di Pengadilan Negeri Teluk Kuantan sebagai bentuk pengabdian kepada masyarakat berbasis praktik hukum. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam kompetensi mahasiswa, terutama pada aspek pengetahuan hukum substantif, keterampilan teknis, etika profesi, dan kesadaran hukum. Mahasiswa mampu memahami penerapan hukum acara secara nyata serta menumbuhkan sikap disiplin dan tanggung jawab profesional. Program magang ini terbukti efektif sebagai sarana pembelajaran kontekstual yang menghubungkan teori dengan praktik, sekaligus memperkuat sinergi antara lembaga pendidikan dan lembaga peradilan dalam mencetak lulusan hukum yang berintegritas dan kompeten.

References

Aprita, S. (2023). Etika Profesi Hukum. Universitas Muhammadiyah Palembang Press. https://repository.umpalembang.ac.id/id/eprint/10856/1/Etika%20Profesi%20Hukum.pdf

Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2018). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches. SAGE Publications, Inc. https://spada.uns.ac.id/pluginfile.php/510378/mod_resource/content/1/creswell.pdf

Creswell, J. W., & Poth, C. N. (2018). Qualitative Inquiry and Research Design: Choosing Among Five Approaches (4th ed.). SAGE Publications.

Febrianti, B., Kussudyarsana, K., Setyawan, A. A., Sholahuddin, M., & Maimun, M. H. (2023). The Role of Internship Program and Entrepreneurship Training to Hole Entrepreneur Capability and Startup Performance. Jurnal Manajemen Bisnis, 14(2), 323–341. https://doi.org/10.18196/mb.v14i2.19251

Marzuki, S. (2022). Etika dan Kode Etik Profesi Hukum. FH UII Press.

Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldaña, J. (2014). Qualitative data analysis: A methods sourcebook (Edition 3). Sage.

Prasanthi, A. (2023). Advancing Law Students’ Understanding to Real Legal Issues. Indonesian Journal of Socio-Legal Studies, 2(1), 33–48.

Rahmadani, D. (2021). The Role of Internship in Strengthening Students’ Legal Awareness. Jurnal Pendidikan Dan Hukum, 9(1), 67–78.

Sarwono, E., & Budianto, A. (2025a). JOSS : Journal of Social Science. 4(7).

Sarwono, E., & Budianto, A. (2025b). Legal Protection and Certainty for Internship Participants in Employment Relations. Journal of Social Science (JoSS), 4(7), 320–336.

Serlika Aprita. (2023). Etika Profesi Hukum. Universitas Muhammadiyah Palembang Press.

Shob’ron, I. A. (2024). Practice of Apprenticeship Agreement for Law Students. ADIL: Jurnal Hukum, 12(1), 55–68.

Shob’ron, I. A., & Shalihah, F. (2023). Practice of Apprenticeship Agreement for Students According to Labor Law Number 13 Year 2003. 1.

Sugiyono. (2022). Metode Penelitian Kualitatif, Kuantitatif, dan R&D. Alfabeta.

Suntana, I., & Priatna, T. (2023). Four obstacles to the quality of constitutional law learning in Indonesia. Heliyon, 9(1), e12824. https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2023.e12824

Susilowati, R. (2020). Internship Program in Legal Education: A Practical Approach. Jurnal Hukum Dan Masyarakat, 8(2), 144–157.

Tjitjik Rahaju, Eva Hany Fanida, Muhammad Farid Ma’ruf, Novi Marlena, Siti Atika Rahmi, I Made Yudhiantara, & Abdul Rahman Abdul Latip. (2024). An Evaluation of the Internship Learning Model to Improve the Competence of Higher Education Graduates. Jurnal Iqra’ : Kajian Ilmu Pendidikan, 9(2), 392–408. https://doi.org/10.25217/ji.v9i2.4404

Widodo, D. P. (2023). Etika Profesi Hukum. Prenada Media.

Yi, J., Jiemwittayanukul, E., & Yamgate, K. (2025). The Impact of Internship Experiences on the Employment of Students from Political and Law Vocational Colleges. 6(4).

Dwi Marencillo, P., Damayanti, F. A. ., Nezelia, F. ., & Panji, A. . (2025). IMPLEMENTASI LAYANAN ADMINISTRASI PAJAK KENDARAAN BERMOTOR DI WILAYAH KUANTAN HILIR DAN SEKITARNYA. Mandala Bakti (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat), 1(2), 80-89. https://yasiinpublisher.org/index.php/mandalabakti/article/view/48

Downloads

Published

09/30/2025

How to Cite

Peningkatan Kompetensi Hukum Mahasiswa Melalui Kegiatan Magang Di Pengadilan Negeri Teluk Kuantan (I. Iryanti, O. Febrianti, R. . Afrinaldi, A. E. Saputra, S. A. Sanjaya, Y. . Jelita, & S. Shilvirichiyanti , Trans.). (2025). Mandala Bakti (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat), 1(3), 148-157. https://doi.org/10.65359/mandala_bakti.v1i3.81

Similar Articles

You may also start an advanced similarity search for this article.