Mandala Bakti (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat)
Mandala Bakti adalah jurnal ilmiah yang berfokus pada publikasi hasil-hasil pengabdian kepada masyarakat yang berbasis penelitian dan pemberdayaan. Nama "Mandala Bakti" mengandung makna simbolik: "Mandala" menggambarkan ruang atau lingkaran aktivitas yang terstruktur, sementara "Bakti" mencerminkan dedikasi dan pengabdian kepada masyarakat. Jurnal ini bertujuan untuk mendokumentasikan, menyebarluaskan, dan menginspirasi praktik-praktik terbaik dalam pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh akademisi, praktisi, serta institusi pendidikan dan sosial. Mandala Bakti mengusung semangat kolaborasi dan inovasi dalam menciptakan solusi yang berdampak nyata bagi masyarakat.
Copyright & License Hak Cipta (Copyright) Seluruh artikel yang diterbitkan dalam jurnal ini berada di bawah hak cipta masing-masing penulis. Penulis mempertahankan hak cipta penuh atas karya mereka, dengan memberikan jurnal hak untuk pertama kali mempublikasikan artikel tersebut. Dengan menerbitkan artikel dalam jurnal ini, penulis menyetujui bahwa karyanya akan dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0), yang memungkinkan orang lain untuk: Berbagi – Menyalin dan mendistribusikan ulang materi dalam media atau format apa pun. Menyesuaikan – Mengubah, menyusun ulang, dan membuat turunan dari materi untuk kepentingan apa pun, termasuk tujuan komersial. Namun, setiap penggunaan harus memenuhi syarat sebagai berikut: Atribusi (BY) – Pengguna harus memberikan kredit yang sesuai kepada penulis asli, mencantumkan tautan ke lisensi, dan menyatakan apakah ada perubahan yang dibuat. Berbagi Serupa (SA) – Jika materi diubah atau disusun ulang, hasilnya harus dilisensikan dengan lisensi yang sama (CC BY-SA 4.0). Ketentuan Lisensi Dengan mengirimkan artikel ke jurnal ini, penulis setuju bahwa artikel mereka akan dipublikasikan di bawah lisensi CC BY-SA 4.0. Penulis tetap memiliki hak untuk mendistribusikan versi yang telah diterbitkan (misalnya di repositori institusional atau situs web pribadi) dengan tetap mencantumkan publikasi awal di jurnal ini. Jurnal ini mengizinkan dan mendorong penulis untuk mengunggah artikel mereka ke repositori atau platform lain sebelum dan selama proses pengiriman artikel, untuk meningkatkan visibilitas dan dampak penelitian.
SOSIALISASI DAN PENGENALAN ARTIFICIAL INTELEGENT KEPADA GURU SEKOLAH DASAR DI SD MUHAMMADIYAH KEMIRI
Rendahnya literasi kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) di kalangan guru sekolah dasar masih menjadi kendala dalam mendukung pembelajaran inovatif berbasis digital. Kegiatan pengabdian ini bertujuan menganalisis efektivitas penyadaran dan pelatihan AI dalam meningkatkan kesiapan guru SD Muhammadiyah Kemiri memanfaatkan AI untuk pembelajaran. Metode yang digunakan ialah deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus melalui observasi, wawancara, dan angket respon guru. Hasil pengabdian menunjukkan keterlibatan guru berada pada kategori tinggi dengan rata-rata capaian observasi sekitar 73 persen, serta respon angket sangat tinggi sebesar 85,8 persen. Guru menunjukkan motivasi kuat dan sikap positif terhadap penggunaan AI dalam pembelajaran, walaupun kemampuan teknis mandiri masih memerlukan penguatan. Secara keseluruhan, kegiatan penyadaran dan pelatihan AI dinilai efektif meningkatkan kesiapan guru sekolah dasar. Namun demikian, diperlukan pendampingan berkelanjutan agar pemanfaatan AI dapat berlangsung optimal, beretika, dan berkelanjutan dalam mendukung kualitas pembelajaran digital di sekolah dasar melalui kolaborasi guru, sekolah, dan pemangku kepentingan pendidikan secara berkesinambungan nasional dan lokal.
Copyright (c) 2026 Titi Anjarini, Arum Ratnaningsih, Rintis Rizkia Pangestika https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
ANALISIS PENERAPAN SISTEM INFORMASI ADMINISTRASI KEPENDUDUKAN DALAM MENINGKATKAN PELAYANAN PUBLIK DISDUKCAPIL KUANSING
Pelayanan administrasi kependudukan di Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil Kabupaten Kuantan Singingi masih menghadapi berbagai kendala, khususnya pada aspek efisiensi pelayanan, konsistensi alur kerja, serta optimalisasi pemanfaatan sistem digital, terutama Sistem Informasi Administrasi Kependudukan (SIAK). Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menganalisis penerapan SIAK serta memberikan pendampingan dalam rangka meningkatkan kualitas pelayanan publik. Metode pengabdian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi langsung, wawancara, dan dokumentasi selama pelaksanaan program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM). Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penerapan SIAK mampu mempercepat proses verifikasi data kependudukan, mengurangi kesalahan pencatatan, dan meningkatkan akurasi serta ketepatan pendataan penduduk. Namun demikian, pelaksanaan SIAK masih menghadapi kendala berupa keterbatasan sumber daya manusia, permasalahan teknis perangkat, serta pemanfaatan fitur sistem yang belum optimal. Secara keseluruhan, penerapan SIAK memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan efektivitas layanan administrasi kependudukan, meskipun diperlukan penguatan kompetensi operator dan peningkatan infrastruktur teknologi untuk mendukung keberlanjutan layanan.
SIAK, pelayanan publik, administrasi kependudukan, MBKM
Copyright (c) 2026 Nurma wilis, Wipi Rapiqoh, Sindi Marsesa https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
SOSIALISASI SISTEM INFORMASI DATA SISWA MISKIN DI KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN KUANTAN SINGINGI
Pengabdianan ini membahas perancangan sistem informasi rekap data siswa miskin berbasis web sebagai salah satu upaya strategis untuk meningkatkan kelancaran dan efektivitas pengelolaan data di lingkungan Kementerian Agama Kabupaten Kuantan Singingi. Selama ini, proses pendataan masih dilakukan secara manual dengan mengandalkan pengumpulan berkas fisik dan file terpisah dari masing-masing madrasah, sehingga berpotensi menimbulkan berbagai permasalahan. Kendala yang sering muncul antara lain lambatnya proses rekapitulasi data, terjadinya duplikasi data siswa, serta rendahnya tingkat akurasi dan konsistensi informasi yang diterima oleh pihak pengelola. Pengabdianan ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi untuk memperoleh gambaran menyeluruh mengenai kondisi sistem yang berjalan dan kebutuhan pengguna. Hasil pengabdianan menunjukkan bahwa rancangan sistem informasi berbasis web mampu mempermudah proses penginputan, penyimpanan, serta pencarian data siswa secara terpusat dan terstruktur. Dengan adanya sistem ini, pengelolaan data siswa miskin diharapkan menjadi lebih cepat, rapi, akurat, serta dapat mendukung ketepatan sasaran dalam penyaluran bantuan pendidikan.
Sistem Informasi, Data Siswa Miskin, Web, Madrasah
Copyright (c) 2026 GUSFANI TRI LESTARI LESTARI, Supriadi, Hertina, Endrawati https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
OPTIMALISASI LAYANAN HAJI DAN UMRAH MENGGUNAKAN AUTO REPLY WHATSAPP BUSINNES DI KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN KUANTAN SINGINGI
Perkembangan teknologi informasi telah mendorong instansi pemerintah untuk meningkatkan kualitas pelayanan publik, termasuk dalam penyediaan informasi haji dan umrah. Kementerian Agama Kabupaten Kuantan Singingi sebelumnya masih banyak menggunakan metode manual dalam melayani permintaan informasi, sehingga sering menimbulkan keterlambatan dan keterbatasan akses. Untuk mengatasi hal tersebut, penelitian ini mengimplementasikan Auto Reply pada aplikasi WhatsApp Business sebagai solusi layanan informasi haji dan umrah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk merancang dan mengimplementasikan sistem layanan informasi berbasis WhatsApp yang mampu memberikan respon otomatis terhadap permintaan informasi masyarakat, sehingga dapat meningkatkan kecepatan, keakuratan, dan efisiensi pelayanan. Metode yang digunakan adalah observasi lapangan, wawancara, dan studi literatur untuk menganalisis kebutuhan sistem. Hasil implementasi menunjukkan bahwa Auto Reply mampu memberikan informasi secara cepat, otomatis, dan akurat kepada masyarakat terkait prosedur pendaftaran, biaya, serta jadwal keberangkatan haji dan umrah. Dengan adanya sistem ini, efisiensi pelayanan meningkat dan beban petugas dalam memberikan informasi berulang dapat berkurang. Kesimpulannya, penerapan WhatsApp Business dengan Auto Reply terbukti efektif sebagai media layanan informasi yang praktis, murah, dan mudah diakses oleh masyarakat.
Copyright (c) 2026 Selvi Rianti Selvi, Jalal Ambri, Ermayanti, Susi Susilawati, Eka Permata Sari https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
Peningkatan Kompetensi Hukum Mahasiswa Melalui Kegiatan Magang Di Pengadilan Negeri Teluk Kuantan
Kegiatan magang merupakan bagian integral dari proses pembelajaran dalam pendidikan tinggi hukum yang bertujuan meningkatkan kompetensi akademik dan profesional mahasiswa. Artikel ini membahas pelaksanaan magang mahasiswa Program Studi Ilmu Hukum Universitas Islam Kuantan Singingi di Pengadilan Negeri Teluk Kuantan sebagai bentuk pengabdian kepada masyarakat berbasis praktik hukum. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam kompetensi mahasiswa, terutama pada aspek pengetahuan hukum substantif, keterampilan teknis, etika profesi, dan kesadaran hukum. Mahasiswa mampu memahami penerapan hukum acara secara nyata serta menumbuhkan sikap disiplin dan tanggung jawab profesional. Program magang ini terbukti efektif sebagai sarana pembelajaran kontekstual yang menghubungkan teori dengan praktik, sekaligus memperkuat sinergi antara lembaga pendidikan dan lembaga peradilan dalam mencetak lulusan hukum yang berintegritas dan kompeten.
Copyright (c) 2025 Ita Iryanti, Otri Febrianti, Rizky Afrinaldi, Afri Elkis Saputra, Suci Apria Sanjaya, Yutri Jelita, Shilvirichiyanti Shilvirichiyanti https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
Peningkatan Kapasitas Struktur Jalan Rigid Pavement Pada Ruas Jalan Cerenti – Air Molek Kabupaten Indragiri Hulu
Jalan merupakan prasarana vital yang menunjang mobilitas masyarakat dan distribusi barang/jasa. Kondisi jalan yang rusak sering menimbulkan permasalahan berupa meningkatnya biaya transportasi, kecelakaan lalu lintas, serta menurunnya efisiensi ekonomi daerah. Artikel ini melaporkan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan melalui kerja praktek mahasiswa dan dosen Teknik Sipil Universitas Islam Kuantan Singingi pada proyek Rekonstruksi/Peningkatan Kapasitas Struktur Jalan Cerenti (Batas Kab. Indragiri Hulu) – Air Molek, Kabupaten Indragiri Hulu. Metode pelaksanaan meliputi observasi lapangan, dokumentasi teknis, wawancara dengan pelaksana proyek, serta perhitungan tebal perkerasan dengan Manual Desain Perkerasan Jalan 2017. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa metode rigid pavement memberikan peningkatan daya tahan jalan, memperbaiki kenyamanan pengguna, serta mempercepat arus transportasi lokal. Kegiatan ini juga memberikan transfer pengetahuan kepada mahasiswa, tenaga kerja, dan masyarakat sekitar terkait pentingnya standar teknis dan pemeliharaan jalan.
Copyright (c) 2025 Surya Adinata, Teti Erlianti https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
Sinergi Mahasiswa Prodi Ilmu Hukum Universitas Islam Kuantan Singingi dan Aparatur Penegak Hukum dalam Mendukung Efektivitas Pelayanan Publik pada Bagian Pemulihan Aset dan Barang Bukti (PAPBB)Kejaksaan Negeri Kuantan Singingi”
Program pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan untuk menjawab persoalan rendahnya efektivitas pelayanan publik di Kejaksaan Negeri Kuantan Singingi. Tujuan utama dari kegiatan ini adalah mendeskripsikan bentuk sinergi mahasiswa Prodi Ilmu Hukum Universitas Islam Kuantan Singingi dengan aparatur kejaksaan dalam mendukung pelayanan publik. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif partisipatif melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil program menunjukkan bahwa keterlibatan mahasiswa memberikan kontribusi nyata terhadap percepatan administrasi barang bukti, penyusunan laporan pemulihan aset, serta peningkatan transparansi prosedur layanan. Selain itu, sinergi ini memunculkan inovasi berupa rekomendasi perbaikan prosedural yang diadopsi oleh pihak kejaksaan. Temuan tersebut menegaskan bahwa kolaborasi mahasiswa dan aparatur kejaksaan dapat memperkuat kualitas pelayanan publik, serta berpotensi direplikasi di institusi hukum lain di Indonesia.
Copyright (c) 2025 Wahyudi Akbar, Nelli Nopriyani, Nia Hasrita, Zara Pazira, Swardin Harefa, Eltris Aprilia Fauzian, Afrinald Rizhan, M Iqbal https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
Pelatihan Optimalisasi Layanan Berbasis Teknologi: Aplikasi Antrian PTSP dan Sidang di Pengadilan Agama Teluk Kuantan
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan masyarakat dalam memanfaatkan layanan berbasis teknologi, khususnya aplikasi antrian PTSP dan sidang elektronik di Pengadilan Agama Teluk Kuantan. Latar belakang kegiatan ini didasarkan pada pentingnya modernisasi layanan publik dalam mewujudkan transparansi, efisiensi, dan kemudahan akses bagi pencari keadilan. Metode pelatihan yang digunakan meliputi sosialisasi, demonstrasi, simulasi, dan diskusi interaktif. Kegiatan diikuti oleh 30 peserta yang terdiri atas masyarakat pencari keadilan, aparatur desa, dan staf pengadilan. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan signifikan terhadap pemahaman peserta, dari rata-rata 65% sebelum pelatihan menjadi 88% setelah pelatihan. Peserta juga memberikan respon positif karena aplikasi ini mempermudah proses pendaftaran, pemantauan jadwal, serta pelaksanaan sidang. Dengan demikian, kegiatan ini terbukti efektif dalam meningkatkan literasi digital masyarakat sekaligus mendukung program reformasi birokrasi dan modernisasi layanan publik di Pengadilan Agama.
Copyright (c) 2025 Febri Haswan, Nofri Wandi Al-Hafiz, A. Mualif, Afrinald Rizhan, Yudio Prastio, Paris Paizal https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
Pengenalan Aplikasi Teknologi Komputer untuk Edukasi Islami bagi Anak-anak TPQ Nurul Huda Gunung Pangilun, Kota Padang
Perkembangan teknologi komputer yang pesat telah merambah ke berbagai bidang kehidupan, termasuk dalam dunia pendidikan, begitu juga dalam pembelajaran agama Islam. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memperkenalkan dan melatih santri TPQ Nurul Huda dalam memanfaatkan aplikasi komputer edukatif bernuansa Islami sebagai sarana belajar yang menyenangkan. Beberapa aplikasi yang digunakan meliputi game edukasi do’a sehari-hari, aplikasi tajwid interaktif, kuis Islami berbasis komputer, serta aplikasi murattal Al-Qur'an dengan animasi visual. Kegiatan ini dirancang dengan pendekatan pembelajaran yang partisipatif dan berorientasi pada eksplorasi langsung oleh anak-anak, sehingga mereka dapat belajar dengan cara bermain sambil tetap mendapatkan pemahaman keislaman yang bermakna. Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian ini dimulai dengan melakukan observasi lapangan, wawancara dengan guru TPQ, serta eksperimen langsung dengan siswa menggunakan berbagai aplikasi Islami yang dirancang khusus untuk anak-anak. Dalam konteks ini, pengenalan aplikasi edukasi Islami berbasis komputer menjadi langkah strategis untuk memperkaya metode pembelajaran Islam yang lebih interaktif, menyenangkan, dan sesuai dengan perkembangan zaman, khususnya bagi anak-anak usia 7 hingga 12 tahun. Hasil yang diharapkan dari kegiatan ini adalah meningkatnya antusiasme belajar anak-anak TPQ terhadap materi-materi keislaman, tumbuhnya pemahaman dasar mengenai penggunaan komputer sebagai media pembelajaran, serta meningkatnya keterampilan dasar digital yang dapat berguna di masa depan. Selain itu, kegiatan ini juga bertujuan untuk membantu guru TPQ dan orang tua dalam mengakses serta menggunakan sumber belajar Islami berbasis teknologi yang berkualitas dan ramah anak. Kegiatan ini juga merekomendasikan agar lembaga pendidikan Islam lainnya turut memanfaatkan teknologi sebagai alat bantu pembelajaran guna menciptakan generasi Muslim yang cakap, cerdas, dan berakhlak mulia.
Copyright (c) 2025 Nurmaliana Pohan, Pradani Ayu Widya Purnama , Harlan Kurnia AR https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
IMPLEMENTASI MODEL PROJECT BASED LEARNING DALAM PROGRAM MBKM DI BADAN PENDAPATAN DAERAH TELUK KUANTAN
memberikan peluang kepada mahasiswa untuk memperoleh pengalaman nyata di dunia kerja melalui kegiatan magang. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi model Project Based Learning(PjBL) selama pelaksanaan program MBKM di Badan Pendapatan Daerah (Bapenda) Teluk Kuantan. Mahasiswa terlibat dalam aktivitas pemutakhiran data pajak Bumi dan Bangunan Perdesaan dan Perkotaan (PBB-P2) dan Bea Perolehan Hak Atas Tanah dan Bangunan (BPHTB), serta pelayanan terhadap wajib pajak. Metode observasi, dokumentasi dan catatan harian digunakan untuk menganalisis kontribusi magang terhadap peningkatan kompotensi mahasiswa. Hasilnya menunjukkan bahwa pendekatan PjBL meningkatkan kemampuan teknis, keterampilan komunikasi, dan pemahaman mahasiswa terhadap sistem informasi perpajakan. Kegiatan ini juga ini juga memperkuat sinergi antara institusi pendidikan dan instansi pemerintah daerah dalam mendukung pengembangan sumber daya manusia.
MBKM, Project Based learning, Pajak Daerah, pajak Daerah. PBB-P2, BPHTB Pemutakhiran Data.
Copyright (c) 2026 Tria Vebyana Tria, Iskandar, Hesti Frandini, Lucky Pratiwi https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
Integrasi Kompetensi Teknik Informatika dalam Mendukung Transformasi Digital Pemerintahan Desa melalui Program MBKM
Artikel ini mendeskripsikan pelaksanaan magang Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) oleh mahasiswa Teknik Informatika di Kantor Desa Pauh Angit Hulu sebagai bentuk pembelajaran berbasis pengalaman. Kegiatan dilakukan selama 16 minggu dengan pendekatan studi kasus kualitatif melalui observasi partisipatif, wawancara informal, dan dokumentasi lapangan. Hasil menunjukkan bahwa mahasiswa tidak hanya menjalankan tugas administratif, tetapi juga memberikan kontribusi dalam upaya digitalisasi desa, seperti pengelolaan data menggunakan Microsoft Excel dan pengarsipan berbasis cloud. Kegiatan ini memperkuat kompetensi teknis dan sosial mahasiswa, sekaligus memberikan dampak awal terhadap efisiensi layanan publik desa. Kolaborasi mahasiswa dan perangkat desa terbukti menjadi langkah awal dalam membangun sistem informasi sederhana yang kontekstual. Artikel ini menunjukkan bahwa program MBKM dapat menjadi media penguatan kompetensi lapangan dan kontribusi riil terhadap transformasi digital tingkat desa.
Copyright (c) 2025 Rido Andri Wibowo Andri, Anggi Apri Setiawan, Paris Paizal https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
Penerapan Internet of Things (IoT) untuk monitoring lahan dan produktivitas melalui program MBKM di Koperasi Perkebunan Soko Jati
Penerapan Internet of Things (IoT) di sektor perkebunan menjadi solusi strategis dalam meningkatkan efisiensi monitoring lahan dan pengelolaan produksi. Melalui program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM), penelitian ini dilakukan di Koperasi Perkebunan Soko Jati Kabupaten Kuantan Singingi dengan tujuan mengimplementasikan sistem monitoring lahan berbasis IoT. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sistem terdiri dari sensor suhu dan kelembaban yang terhubung dengan mikrokontroler ESP32 dan dashboard web. Hasil penerapan menunjukkan peningkatan efisiensi pemantauan hingga 85%, percepatan pengambilan keputusan, dan perbaikan pencatatan produksi. Sistem ini juga meningkatkan literasi digital staf koperasi dan menggantikan metode manual yang tidak terdokumentasi. Hasil penelitian membuktikan bahwa IoT yang sederhana dan terjangkau dapat diadopsi koperasi rakyat dan berdampak positif terhadap produktivitas serta transparansi pengelolaan. Program MBKM terbukti efektif dalam mentransfer teknologi tepat guna dari kampus ke masyarakat.
Copyright (c) 2025 Anggi Apri, Rido Andri Wibowo , Herdianto https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
IMPLEMENTASI LAYANAN ADMINISTRASI PAJAK KENDARAAN BERMOTOR DI WILAYAH KUANTAN HILIR DAN SEKITARNYA
Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) merupakan sebuah inisiatif yang memberikan kebebasan kepada mahasiswa untuk mengeksplorasi minat dan bakat mereka, sekaligus mempersiapkan diri menghadapi dunia kerja. Melalui program ini, mahasiswa dapat memilih berbagai bentuk kegiatan pembelajaran seperti magang, mengajar di sekolah, atau terlibat dalam proyek pengabdian kepada masyarakat. Dalam pelaksanaannya, mahasiswa mengikuti program magang atau kegiatan kampus mengajar yang bekerja sama dengan mitra, baik itu instansi pemerintah maupun perusahaan. Kurikulum MBKM dirancang agar mahasiswa dapat menghabiskan satu semester penuh di dunia industri atau dunia usaha, guna menyelesaikan proyek nyata yang belum pernah dijalani selama perkuliahan. Salah satu lokasi pelaksanaan kegiatan ini adalah di Samsat Baserah yang terletak di Jl. Jendral Sudirman, Pasar Baru, Kecamatan Kuantan Hilir, Kabupaten Kuantan Singingi, Provinsi Riau. Melalui program ini, mahasiswa memperoleh pengalaman langsung mengenai sistem kerja yang sesungguhnya. Selain itu, kegiatan magang atau kampus mengajar dalam kerangka MBKM ini juga memberikan transfer pengetahuan, keterampilan, dan teknologi baru yang akan menjadi bekal berharga bagi mahasiswa dalam memasuki dunia profesional di masa mendatang.
Copyright (c) 2025 Prili Dwi Marencillo, Fitria Arum Damayanti, Feby Nezelia, Arido Panji https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
Transformasi Digital Pengelolaan Pertanahan: Kontribusi Akademis dalam Percepatan Program PTSL di Kantor Pertanahan Kuantan Singingi
Studi ini bertujuan untuk menganalisis kontribusi lingkungan akademis dalam mendukung percepatan program Pendaftaran Tanah Sistematis Lengkap (PTSL) di Kantor Pertanahan Kabupaten Kuantan Singingi. Penelitian dilakukan melalui metode observasi partisipatif dan analisis terhadap alur kerja, pengelolaan data dokumen, serta implementasi sistem digital. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterlibatan akademisi berdampak positif terhadap efisiensi operasional, akurasi data pertanahan, dan percepatan pencapaian target PTSL. Optimalisasi teknologi informasi yang dilakukan turut mendorong transformasi digital berkelanjutan dalam layanan pertanahan. Temuan ini menegaskan pentingnya kolaborasi antara akademisi dan lembaga pertanahan dalam upaya modernisasi layanan publik serta peningkatan transparansi. Kata kunci: akademisi, digitalisasi, PTSL, teknologi informasi, transformasi digital
Copyright (c) 2025 Fitria Arum Damayanti, Feby Nezelia, Arido Panji https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
Sosialisasi dan Implementasi Aplikasi Manajemen Barang dan Surat pada Pengadilan Agama Teluk Kuantan
Program Merdeka Belajar-Kampus Merdeka (MBKM) merupakan program khusus yang memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk memilih minatnya dan mempersiapkan diri terjun ke dunia kerja. Mahasiswa diberikan keleluasaan untuk memilih kegiatan pembelajaran seperti magang/praktik kerja, proyek pengabdian masyarakat, mengajar di satuan pendidikan, pertukaran mahasiswa, penelitian, kewirausahaan, pembuatan proyek independen, dan program kemanusiaan. Dalam pelaksanaan program ini, mahasiswa memilih program magang/praktik kerja yang dilaksanakan pada mitra/perusahaan/instansi terkait. Kurikulum MBKM memberikan ruang kepada mahasiswa untuk menjalani satu semester penuh bersama dunia usaha, dunia industri, maupun instansi pemerintahan, dengan menyediakan proyek nyata yang tidak didapatkan secara penuh di bangku kuliah. Seperti kemampuan untuk menganalisis kebutuhan pengguna, mendesain sistem aplikasi, membangun aplikasi, hingga melakukan pengujian dan implementasi solusi berbasis teknologi.
Manajemen Barang, Pengelolaan Surat, Sosialisasi Aplikasi, Instansi Pemerintah, Pengadilan Agama
Copyright (c) 2025 Paris Paizal, Elvi Rahmi, Erni Dwi Lestari https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
Penerapan Kompetensi Teknik Informatika dalam Mendukung Layanan Digital Pertanahan melalui Program MBKM di Kantor BPN Kabupaten Kuantan Singingi
Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) memberikan ruang kepada mahasiswa untuk memperoleh pengalaman belajar di luar kampus melalui kegiatan magang. Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan kompetensi Teknik Informatika dalam mendukung layanan digital pertanahan selama pelaksanaan MBKM di Kantor Badan Pertanahan Nasional (BPN) Kabupaten Kuantan Singingi. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif melalui observasi, keterlibatan langsung, dan dokumentasi selama magang berlangsung. Hasil menunjukkan bahwa mahasiswa mampu menerapkan berbagai keterampilan, seperti analisis sistem, pengelolaan data, perancangan antarmuka, dan penerapan keamanan jaringan untuk mendukung proses digitalisasi pelayanan publik. Pelaksanaan MBKM ini memperlihatkan sinergi nyata antara dunia pendidikan dan dunia kerja serta memberikan dampak positif dalam meningkatkan kesiapan mahasiswa menghadapi tantangan di lingkungan profesional, khususnya sektor pemerintahan.
Copyright (c) 2025 Feby Nezelia, Fitria Arum , Delciani https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
Pembelajaran Informatika SMP tentang Algoritma dan Struktur Data di SMPN 6 Singingi Hilir
Pembelajaran informatika di tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP) memiliki peran penting dalam mengembangkan keterampilan berpikir komputasional siswa, terutama dalam memahami konsep algoritma dan struktur data. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi pembelajaran algoritma dan struktur data dalam kehidupan sehari-hari siswa SMPN 6 Singingi Hilir. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru menggunakan berbagai pendekatan kontekstual, seperti pemecahan masalah berbasis aktivitas sehari-hari dan pemanfaatan perangkat lunak edukatif, untuk membantu siswa memahami konsep algoritma dan struktur data. Selain itu, keterlibatan siswa dalam diskusi kelompok dan proyek berbasis kasus nyata meningkatkan pemahaman mereka terhadap materi. Studi ini menegaskan bahwa integrasi konsep informatika dalam aktivitas sehari-hari dapat meningkatkan keterampilan berpikir logis dan analitis siswa, sehingga memberikan kontribusi positif terhadap pembelajaran di SMP.
Copyright (c) 2025 Fatmawati Fatmawati1, Wahyu Hadi Kuncoro, Sumiatun Sumiatun (Author) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Peningkatan Literasi Digital Siswa Melalui Pelatihan Dasar Pemrograman Web di SMAN 3 Singingi Hilir
Perkembangan teknologi digital menuntut peningkatan literasi digital di kalangan pelajar agar mereka dapat lebih adaptif terhadap perubahan zaman. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas pelatihan dasar pemrograman web dalam meningkatkan literasi digital siswa di SMAN 3 Singingi Hilir. Metode yang digunakan adalah metode kuasi eksperimen dengan pendekatan pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan pemahaman siswa setelah mengikuti pelatihan. Materi pelatihan meliputi dasar-dasar HTML, CSS, dan JavaScript, yang diberikan secara bertahap melalui metode pembelajaran berbasis proyek. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa mengenai struktur dan pembuatan halaman web setelah mengikuti pelatihan. Selain itu, siswa juga menunjukkan peningkatan dalam berpikir komputasional dan keterampilan problem-solving yang lebih baik. Hasil ini sejalan dengan penelitian sebelumnya yang menunjukkan bahwa literasi digital dapat ditingkatkan melalui pembelajaran berbasis teknologi. Dengan demikian, pelatihan ini diharapkan dapat menjadi model untuk program serupa dalam meningkatkan keterampilan digital siswa di berbagai sekolah.
Copyright (c) 2025 Anteng Isnanto, Fitria Apriana, Titin Sofiati (Author) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pelatihan Dasar Pemrograman Untuk Siswa SMP Sebagai Bekal Keterampilan Digital
Seiring dengan perkembangan teknologi yang pesat, keterampilan digital menjadi kebutuhan dasar yang sangat penting bagi generasi muda. Salah satu cara untuk mempersiapkan siswa dalam menghadapi tantangan dunia digital adalah dengan memberikan pelatihan dasar pemrograman. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji implementasi pelatihan dasar pemrograman bagi siswa SMP sebagai bekal keterampilan digital di masa depan. Pelatihan ini mencakup materi dasar pemrograman komputer dengan menggunakan bahasa pemrograman yang mudah dipahami, seperti Scratch dan Python, yang dirancang untuk memotivasi siswa dalam mengenal logika dasar pemrograman serta meningkatkan kemampuan problem solving. Hasil dari pelatihan ini menunjukkan adanya peningkatan minat dan pemahaman siswa terhadap konsep-konsep dasar pemrograman serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Dengan adanya pelatihan ini, diharapkan siswa SMP dapat mengembangkan keterampilan digital yang diperlukan untuk menghadapi tantangan global di era digital.
Copyright (c) 2025 Fajri Utari, Dora Nike Safitri, Helda Reza, Sela Ervina (Author) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pengenalan Dasar-Dasar Informatika bagi Siswa SMP untuk Meningkatkan Literasi Digital
Perkembangan teknologi digital yang pesat menuntut generasi muda untuk memiliki literasi digital yang baik guna beradaptasi dengan perubahan zaman. Salah satu cara untuk meningkatkan literasi digital adalah melalui pengenalan dasar-dasar informasi sejak dini, khususnya di tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak pengenalan dasar-dasar informatika terhadap peningkatan literasi digital siswa SMP. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi literatur dan observasi terhadap implementasi pembelajaran informatika di sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman konsep dasar informatika, seperti algoritma, pemrograman, jaringan komputer, serta etika digital, berkontribusi secara signifikan dalam meningkatkan keterampilan digital siswa. Selain itu, siswa lebih menjadi kritis dan bijak dalam memanfaatkan teknologi informasi. Oleh karena itu, integrasi dasar-dasar informatika dalam kurikulum SMP menjadi langkah strategi untuk membentuk generasi yang cakap digital dan siap menghadapi tantangan era industri 4.0.
Copyright (c) 2025 Dora Nike, Fajri Utari, Helda Reza, Sela Ervina (Author) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Implementasi Penggunaan Layanan Pengadaan Secara Elektronik (LPSE) Kabupaten Kuantan Singingi
Pengabdian ini membahas implementasi Layanan Pengadaan Secara Elektronik (LPSE) dan dampaknya terhadap proses pengadaan barang dan jasa. Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana adopsi LPSE memengaruhi efisiensi, transparansi, dan akuntabilitas dalam kegiatan pengadaan organisasi. Melalui analisis komprehensif, penelitian mengevaluasi integrasi LPSE dalam menyederhanakan alur kerja pengadaan, mengurangi intervensi manual, dan meningkatkan komunikasi antara pemangku kepentingan. Temuan menyoroti keuntungan dan tantangan terkait sistem pengadaan elektronik, memberikan wawasan tentang perbaikan potensial untuk pemanfaatan yang optimal. Penelitian ini berkontribusi pada diskusi lebih luas mengenai transformasi digital dalam pengadaan, menekankan perlunya organisasi beradaptasi dan memanfaatkan teknologi untuk meningkatkan efektivitas pengadaan secara keseluruhan
Copyright (c) 2025 Zulfebri Ardiansyah, Bayu Hidayat, Alhanafil Fauzi, Beni Lirianza (Author) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0